主管单位:北京市教育委员会
主办单位:北京教育学院
国际刊号:2096-319X
国内刊号:10-1486/G4
发行周期:季刊
Magazine introduction
《教师发展研究》创刊于2017年,是北京教育学院主办,面向国内外公开发行的反映我院科研和教学成果的学术理论刊物,是展现我院学术水平、工作成就的窗口。
《教师发展研究》反映我院在学科教育研究、继续教育理论与实践、中小学教育教学改革等方面的科研成果。各学科研究论文、学校管理工作研究、中小学教育教学研究以及职业教育、成人教育研究等方面的文章,可供教育、教学、科研人员及管理干部借鉴、参考。
栏目设置: 教师管理、教师教育、教师素质、师说、专题:班主任领导力、中国教师史、国际视野
Magazine introduction
1.《教师发展研究》稿件范围:数学、物理、化学、生命科学、环境保护、地理、体育、心理学、信息科学等学科学术论文以及中小学理科教学研究的学术论文。
2.稿件要求
2.1题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字,可加副标题。
2.2联系方式
包括姓名、工作单位名称、详细通信地址、所在省市及邮政编码、电话号码、电子邮件。
2.3基金项目
凡受基金资助的文章请在首页地脚处注明基金项目的正式名称,并在圆括号内注明项目批准号。
2.4作者简介(文章首页地脚处标注)
包括姓名(出生年一)、性别、民族、籍贯、单位、职称(职务)、学位。每位作者均附上述简介。
2.5摘要
来稿均应有中文摘要,篇幅为100-300字,用第三人称对全文进行准确概括,不加诠释,不用评价性文字,不用报道语式,不用序号,不分段。
2.6关键词
选取反映文章主要内容的术语3-5个,关键词之间用分号隔开。
2.7正文
正文字数以4000-8000字左右为宜。各级标题末不用标点符号,层次釆用1,1.1,1.1.1,文字、数字图表、计量单位均应按国家有关规定执行。文中引用文献用方括号按序号标注(该文献多次出现时用同一序号)并注明页码;解释或补充性的注释以页下注形式注明。
2.8参考文献:按照正文中出现的次序列于文后。
2.9英文介绍
包括标题/作者姓名、单位、摘要、关键词,英文介绍附于文末参考文献后。
3.投稿方式:实行网上投稿或交寄打印稿。网上投稿请登陆我刊网站http://xbzk.cbpt.cnki.net),注册后完成投稿流程。纸质稿请按我刊通讯地址交寄。若三个月内(如遇节假曰、寒暑假、特殊情况,时间会相应延长)作者未收到编辑部信息,可另投他刊。纸质来稿一般不退,请作者自留底稿。来稿一经刊用,即忖稿酬并赠本刊2本。
4.数据入库:为适应我国信息化建设的需要,扩大作者学术交流渠道,本刊已加入《SSCI全文数据库》、《NKI中国期刊网》、《万方数据数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》(重庆维普)。作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给忖。
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